Ausbildungsbeginn bei der Kreissparkasse Gelnhausen

Vier neue Auszubildende, zwei Jahrespraktikantinnen und eine duale Studentin sind im September bei der Kreissparkasse Gelnhausen ins Berufsleben gestartet. Ole Schön, Vorstandsvorsitzender der Kreissparkasse Gelnhausen, und Personalreferentin Alexandra Schreier begrüßten die jungen Nachwuchskräfte und wünschten ihnen eine lehrreiche und erfolgreiche Zeit bei der Sparkasse.

„Mit einer Ausbildung bei der Kreissparkasse Gelnhausen haben Sie eine gute Entscheidung getroffen. Das Berufsbild Bankkaufmann bietet Ihnen zahlreiche Möglichkeiten für Ihre persönliche und berufliche Karriere, je nach Talent und Interesse. Wir legen großen Wert auf eine qualifizierte Aus- und Weiterbildung unserer Mitarbeitenden. Zeigen Sie eine hohe Lern- und Leistungsbereitschaft sowie Teamgeist. Nur so können wir gemeinsam in unserer Region viel erreichen“, sagte Ole Schön und freut sich auf die zukünftige Zusammenarbeit.

An zwei Einführungstagen standen das Kennenlernen und der Austausch untereinander im Vordergrund. Darüber hinaus erhielten die jungen Nachwuchskräfte einen ersten Einblick in das Unternehmen und den Ablauf der Ausbildung. Ein Knigge-Kurs sowie ein gemeinsamer Abend beim Bowling rundeten das Programm zum Berufsstart ab. In den nächsten zweieinhalb Jahren lernen die jungen Leute die Filialen, die Beratungs- und Kompetenz-Center sowie die internen Fachbereiche der Sparkasse kennen. Gruppen- und Projektarbeiten sowie Seminare an der Sparkassenakademie ergänzen die Ausbildung.

Zu Bankkaufleuten werden Emilie Spomer, Niklas Ochse, Daniel Heller und Andra-Lorena Copot ausgebildet. Ikra Efe und Emma Koch sind Jahrespraktikantinnen der Fachoberschule Wirtschaft und Verwaltung sowie Wirtschaftsinformatik an den Beruflichen Schulen Gelnhausen. Stina Dietz wird an der Berufsakademie den dualen Studiengang zur Bachelor of Science (Fachrichtung Banking & Finance) beginnen.

Für das Ausbildungsjahr 2025 sucht die Sparkasse bereits jetzt engagierte und leistungsbereite Nachwuchskräfte.